日本イーラーニングコンソシアムと、モバイルラーニングコンソシアムはこの度、「TinCan API （正式名称：Experience API）」に関するプロジェクトの一環として以下の2つの分科会を発足し、活動を開始いたします。

mLCの会員を対象にメンバー募集を行い、定期的に活動成果をwebサイトを通じて発表いたします。第1回ミーティングにつきましては、どなたでもご参加いただけますので、ご興味をお持ちの方は是非お越しください。

この機会にeLC、mLCにご参画いただき、TinCanならびにeラーニング、モバイルラーニングの普及推進にお力添えいただければ幸いです。

【1】TinCan規格普及分科会

　本分科会では、以下の課題を解決しつつ、TinCan規格の普及促進を目指します。

＜課題と目的＞
TinCan API のLMSへの採用促進／APIの標準化、統一化／TinCan技術者資格の創設／学習ポートフォリオの共通化

＜分科会の意義＞
eラーニングの普及に伴って、受講者や研修管理者にとっては教育手段の１つとして無視できない重みを持ちつつあり、それが故に、eラーニングの学習履歴と その他の学習履歴をITで統合して閲覧、管理したいニーズが顕在化しつつあります。しかし現実には、講義やセミナー、通信教育、書籍や電子書籍、教育アプ リ、EdTech、学校などの学習手段が学習履歴をそれぞれバラバラに管理、もしくは管理すらされていないのが現状です。

一方、IMS-LTI、GLUE、EduPub、TinCanのように学習履歴を保持・受け渡しする規格も提唱され、特にTinCanではeラーニ ング以外の学習経験にも対応しようとする動きが広まりつつあり、この学習履歴の統合IT管理については、ITを使った教育を担うeラーニング業界にこそ、 その貢献が求められています。

＜「TinCan規格普及分科会」第1回ミーティング＞
 日時：2014年8月7日（木）16:00～18:00
場所：株式会社デジタル・ナレッジ内「eラーニング・ラボ 秋葉原」
 　　　〒110-0005　東京都台東区上野5-3-4
　　　http://www.digital-knowledge.co.jp/corporate/access.html
リーダー：はが弘明（株式会社デジタル・ナレッジ）

【2】TinCan利活用研究分科会

本分科会では、以下の課題を解決しつつ、TinCan規格の利活用に関する提案、研究を中心に行います。

＜課題と目的＞
テストベッドの公開／具体的な活用例の蓄積／活用アイデアの提案／個人情報の扱い

＜分科会の意義＞
TinCan/LRS は、従来の LMS（学習管理システム： Learning Management System）に依存することなくあらゆる学習経験履歴の記録・検索・抽出をすることができる仕様となっており、幅広い分野での利用が期待されています。
今回、当分科会の発足に伴い、TinCan API（正式名称：Experience API）に対応するテストベッド版 LRS(Learning Record Store)を設置いたします。
当分科会においては、多様な利活用の具体的な共同検討と共に、当テストベッド版LRSを実際に利用して、それぞれの教材と管理ツールの作成・評価を行います。並行して今後利用していく TinCan APIの個別検討と規定も行っていきます。

＜「TinCan利活用分科会」第1回ミーティング＞
 日時：2014年8月1日（金）16:00～18:00
場所：株式会社ヌーサイト 内 「Vous+akasaka」
 　　　〒 107-0052　東京都港区赤坂7丁目9番1号 トーユー赤坂ビル本館 5階
 　　　http://vousplus.com/access
リーダー：前田　宏（株式会社ジンジャーアップ）

■TinCan API （正式名称：Experience API）とは？

TinCan APIは、米国ADL（ADVANCED DISTRIBUTED LEARNING）より、「The Experience API specification Version 1.0.0」として、2013年4月27日に公開されたたもので、これまでの「事前に用意された教材を学ぶ」というフォーマルな学習形態にとどまらない、 多種多様な学習活動の履歴を記録・検索・抽出するための仕様です。LMS（学習管理システム：Learning Management System）に依存することなくあらゆる学習についての記録ができるため、さまざまな活用方法が期待されています。
 

■参加申込み方法

 下記フォームよりお申込みください。
http://mail.elc.or.jp/FS-APL/FS-Form/form.cgi?Code=tincan01